<![CDATA[Commentaires du blog: le blog seunsa55 par : Ludo]]> http://seunsa55.over-blog.com/ Les 25 derniers commentaires publiés sur le blog "le blog seunsa55 par : Ludo" fr http://fdata.over-blog.net/0/30/19/46/avatar.png <![CDATA[Commentaires du blog: le blog seunsa55 par : Ludo]]> http://seunsa55.over-blog.com/ Thu, 03 Dec 2009 15:30:16 +0100 Thu, 03 Dec 2009 15:30:16 +0100 Over-blog.com RSS 2.0 Engine Copyright 2010, Ludo NC Actualité http://www.rssboard.org/rss-specification/ <![CDATA[Commentaire de Main basse sur l'Ecole publique]]> http://seunsa55.over-blog.com/article-25571188-6.html#comment49285354 A l'heure où est discutée la loi Carle, il faut lire et relire "Main basse sur l'école publique"

Pour les auteurs de cet essai paru en 2008 chez Démopolis, l'actuel gouvernement entend saper les bases de l'école publique républicaine et pousser peu à peu classes moyennes et supérieures vers le privé.

Malheureusement aussi étayé que convaincant, leur livre est plus que jamais d'une brûlante actualité.

Les auteurs se sont penchés sur la généalogie des idées gouvernementales en matière d'Education nationale. Celles-ci vont puiser dans un vivier idéologiquement marqué, qui emprunte aussi bien au Club de l'Horloge (extrême droite) qu'à l'Opus Dei.

Catholiques conservateurs et droite ultra-libérale se sont rejoints, expliquent Eddy Khaldi et Muriel Fitoussi, pour prôner "le chèque éducation" (aux Etats-Unis, "school voucher"): un coupon donné à l'école de son choix. L'école remet le coupon au gouvernement, qui le convertit en argent. On se doute des conséquences d'une telle mesure : appauvrissement de l'école publique, enrichissement des écoles privées les plus prisées, baisse générale du niveau des enseignants, fin de toute mixité sociale

Deux heures d'enseignement hebdomadaires supprimées dans les écoles publiques

L'ex-ministre de l'éducation nationale Xavier Darcos s'est bien gardé, expliquent les auteurs, d'appliquer d'emblée une mesure si brutale. Pour affaiblir l'école publique et préparer les esprits, mieux vaut avancer masqué. Il s'agit d'abord, martèle le gouvernement, de faire des économies. Sans guère susciter de réaction, deux heures d'enseignement ont ainsi été supprimées en 2008 dans le primaire (le samedi matin). Notons que cette suppression ne s'applique pas automatiquement aux écoles privées sous contrat : certaines offrent aux élèves 26 ou 27 heures de cours pour tous, au lieu de 24 heures dans les écoles primaires publiques ( plus deux heures de soutien, mais pour certains élèves seulement).

Suppression également de 11.200 postes d'enseignants dans l'Education nationale en 2008, et 13.500 en 2009. Détail rarement souligné, mais relevé par nos auteurs (pages 69 et 78) : le gouvernement a ôté, en proportion, moins de postes dans le privé (les enseignants des écoles sous contrat sont payés par l'Etat), que dans le secteur public.

 

L'argent public s'oriente de plus en plus vers l'enseignement privé

Insidieusement, comme le montre la loi Carle, l'argent public s'oriente de plus en plus vers l'enseignement privé, en particulier catholique. Et le mouvement ne date pas d'aujourd'hui : la loi sur la décentralisation du 13 août 2004 "impose aux communes de contribuer aux frais de scolarité des élèves qui résident sur leur territoire et sont inscrits dans une école privée située sur une autre commune". Une loi impulsée par Jean-Pierre Raffarin qui aurait prononcé en juin 1994, devant des personnels d'établissement catholique de Poitou-Charentes, cette phrase ahurissante : "Je ne serai pas le complice du développement de l'enseignement public" (page 142).

Autre concession de taille à la droite de la droite: la suppression des IUFM, dénoncés depuis longtemps par celle-ci comme un nid de "pédagogistes" malfaisants.  "L'économie réalisée par une telle opération se chiffre à près de 30.000 emplois de stagiaires, le volet IUFM du budget de l'éducation nationale étant purement et simplement supprimé, puisque la formation dispensée aux élèves professeurs ne serait plus r&eacu

]]> Sun, 11 Oct 2009 18:54:31 +0200 http://seunsa55.over-blog.com/article-25571188-6.html#comment49285354 <![CDATA[Commentaire de pezzelato]]> http://seunsa55.over-blog.com/article-28279404-6.html#comment42583221 Wed, 27 May 2009 18:06:11 +0200 http://seunsa55.over-blog.com/article-28279404-6.html#comment42583221 <![CDATA[Commentaire de gp]]> http://seunsa55.over-blog.com/article-27323835-6.html#comment37704511
http://quelfuturpourlesjeunesdelinquants.fr]]> Tue, 17 Feb 2009 19:02:26 +0100 http://seunsa55.over-blog.com/article-27323835-6.html#comment37704511 <![CDATA[Commentaire de SE-UNSA 55]]> http://seunsa55.over-blog.com/article-24414712-6.html#comment33736309 (message reçu par mail à la section du SE-UNSA 55 - publié ici pour info)

Bonsoir,
 
Peut-être avez-vous lu le courrier de Roland B****, un directeur d'école de Colmar qui prenait courageusement position sur les réformes en cours.
http://resistancepedagogique.blog4ever.com/blog/lirarticle-252147-1002942.html
 
Peut-être pensiez-vous que la hiérarchie soutenait vaguement nos positions (sans oser le dire)
Peut-être pensiez-vous que ce n'était pas "si pire..."
Peut-être pensiez-vous que l'on pouvait s'exprimer...
 
Voici les dernières nouvelles de Roland pour ceux qui douteraient encore de l'attaque en règle, planifiée et haineuse dont nous sommes la cible et  surtout destinée casser toute résistance:
 
 
Bonjour à tous,

Comme Alain R*****, j'ai été convoqué à l'Inspection Académique le lundi 10
novembre à 17h.30.
J'ai été reçu par Mme l'Inspectrice d'Académie, son adjoint ainsi que la
secrétaire générale qui n'ont pas ouvert la bouche.
L'entrevue n'a pas été très longue : l'IA m'a informé que, par mes
prises de
position publiques sur le net et par le fait que j'avais signé les
documents
en tant que directeur d'école, je n'avais pas respecté "l'obligation de
réserve et la neutralité attendues de tout fonctionnaire vis à vis de son
employeur".
Elle m'a averti, très officiellement, que si je continuais dans ce sens
elle
m'enlèverait mon poste de directeur.
Elle a refusé toute discussion sur le fond, ne voulant pas me servir de
"tribune".


Pour ce qui me concerne, je vais donc attendre le courrier d'avertissement
officiel et prendre contact avec les copains du syndicat pour envisager (ou
avant d'envisager) la suite des opérations.

Roland B****
]]> Mon, 17 Nov 2008 11:02:30 +0100 http://seunsa55.over-blog.com/article-24414712-6.html#comment33736309 <![CDATA[Commentaire de Eric]]> http://seunsa55.over-blog.com/article-22912269-6.html#comment31281834 Thu, 18 Sep 2008 15:01:54 +0200 http://seunsa55.over-blog.com/article-22912269-6.html#comment31281834 <![CDATA[Commentaire de Ludo (SGD 55 - SE-UNSA)]]> http://seunsa55.over-blog.com/article-19633210-6.html#comment30681421
Je me demande si tu ne serais pas au SE-UNSA ;-))
En effet, notre analyse est la même : la grève de rentrée ne sert à rien, si ce n'est à se faire plaisir ! Ou à se faire de la pub à quelques mois des élections professionnelles... D'ailleurs la FSU en a annoncé une dès le mois de juin, juste après celle à laquelle ils avaient appelé et fait moins de 5% de grévistes... Moi j'appelle ça du masochisme : "ça fait mal... oh oui encore !!"
Depuis le mois de mai le SE-UNSA est en train de "construire" un gros mouvement vers la fin octobre (manif un dimanche à Paris). Et quand je dis "construire" ça veut dire que pour qu'une action réussisse il ne suffit pas de lancer un appel à la grève. C'est pourquoi nous sommes en contact avec tous ceux qui ont un lien avec l'Education (syndicats, parents, lycéens, associations, etc...) pour que cette action soit réellement une réussite.
Je te réserve des places dans le bus ??
@+
Ludo ]]> Mon, 01 Sep 2008 11:52:08 +0200 http://seunsa55.over-blog.com/article-19633210-6.html#comment30681421 <![CDATA[Commentaire de Régis GAUTIER]]> http://seunsa55.over-blog.com/article-19633210-6.html#comment29112641
Mais on est mûrs pour faire une grosse manif. UNITAIRE au premier trimestre, un dimanche, ou un samedi (maintenant qu'il est libéré...). En associant les parents d'élèves, les mouvements pédagogiques...

On comptera nos forces. Nul doute qu'elles seront impressionnantes: on sent la base qui bouge.

Même si un évènement digne de "Voici" venait tenter de faire un écran de fumée, l'autisme qui prévalait jusqu'à présent ne pourra plus perdurer. Fût-ce en raison du relais médiatique qu'une manifestation réussie aura, avant que la télévision ne soit réduite à la TF1 de Bouygues et à un service public qu'on pourrait rebaptiser O.R.T.F. prochainement...]]> Sat, 05 Jul 2008 23:04:51 +0200 http://seunsa55.over-blog.com/article-19633210-6.html#comment29112641 <![CDATA[Commentaire de Régis GAUTIER]]> http://seunsa55.over-blog.com/article-20025203-6.html#comment29111586 Je ne savais pas qu'il y avait des tendances dans la FSU. Je les ai connues au sein de notre SNI, de notre FEN. Ca me rend un peu nostalique: chez nous, c'était Unité Indépendance et Démocratie, Unité et Action, Ecole Emancipée.

Il y avait un débat interne plus que vif. Souvent sur les généralités, sur les problèmes de fond. Je me rappelle les tribunes enflammées de l'"Ecole Libératrice", les prises de bec lors des assemblées départementales du 55 entre René (Ybert) et Jean (Picart), Raymond (Andrien). Il y avait plus d'idéologie.  Mais on se retrouvait au moment des actions.

Ludo, tu es trop jeune pour avoir connu ça. Je parle d'un temps que les moins de ... 40 ans ne peuvent pas connaître...

Nostalgie..., mais comme on dit: " La République n'a jamais été aussi belle que sous l'Empire".


                                   Régis GAUTIER

]]> Sat, 05 Jul 2008 22:13:42 +0200 http://seunsa55.over-blog.com/article-20025203-6.html#comment29111586 <![CDATA[Commentaire de JM_55]]> http://seunsa55.over-blog.com/article-20025203-6.html#comment28688256 Sur l'article en lui même, je suis content de voir que ça ne change pas à la FSU ;-))
Je ne regrette pas mon choix d'avoir quitter le SNES lors de la scission et d'avoir choisi le SE... Il n'y a pas photo, ils sont quand même un peu plus cohérent et leurs idées sont quand même beaucoup plus progressistes.
Message pour les copains qui sont restés au SNES : si les méthodes internes ne vous plaisent pas, venez au SE !]]> Sat, 21 Jun 2008 14:23:10 +0200 http://seunsa55.over-blog.com/article-20025203-6.html#comment28688256 <![CDATA[Commentaire de le syndicat]]> http://seunsa55.over-blog.com/article-20025203-6.html#comment28682115 N’hésitez pas à rejoindre la communauté « syndicats », la seule communauté qui accepte des syndicats de tous les bords !]]> Sat, 21 Jun 2008 09:49:46 +0200 http://seunsa55.over-blog.com/article-20025203-6.html#comment28682115 <![CDATA[Commentaire de isabelle corradini]]> http://seunsa55.over-blog.com/article-20025203-6.html#comment28649073 Fri, 20 Jun 2008 08:46:39 +0200 http://seunsa55.over-blog.com/article-20025203-6.html#comment28649073 <![CDATA[Commentaire de Cécile]]> http://seunsa55.over-blog.com/article-17533206-6.html#comment25858363
Comme toi chère collègue, le 80% m'avait été refusé parce que je ne reprenais pas au mois de septembre. La personne que j'ai eu au téléphone a même eu le culot de me dire quelque chose du genre "si vous le voulez vraiment, vous n'avez qu'à reprendre en septembre".  Ma petite puce étant née le 1er août, c'est sûr que j'étais prête pour reprendre début septembre...
J'ai aussi fait le choix de reprendre à 100% car 77,7% c'était financièrement impossible, en me disant que ce n'était que pour un an, qu'en septembre 2008 je pourrai passer une vraie journée de maman...
Je ne sais pas comment font les autres mamans, mais pour moi 100% + bébé de 8 mois = de nombreux arrêts maladie. D'une part parce que je donne beaucoup de moi-même et que mon organisme ne suit pas (sciatique et contractures diverses) et d'autre part, j'ai énormément de mal à supporter le fait que je ne vois jamais mon bébé. J'ai parfois l'impression d'avoir fait un enfant pour la société, pour qu'elle paye un jour la retraite d'un futur vieux pourri.
Je suis terriblement triste à l'idée de ne pas pouvoir voir plus mon petit bout l'an prochain. J'ai beau être une enseignante consciencieuse, niveau motivation en ce moment, je suis proche du 0%... A qui tout cela profite-t-il ?
En tout cas, merci pour tout ce que vous faites, et je suis fière de ma fille qui a assisté à sa première "manif" cet après-midi devant l'IA à tout juste 8 mois !
Amicalement.]]> Wed, 26 Mar 2008 19:56:08 +0100 http://seunsa55.over-blog.com/article-17533206-6.html#comment25858363 <![CDATA[Commentaire de E.L.]]> http://seunsa55.over-blog.com/article-17533206-6.html#comment25460660 Bonjour,
je suis enseignante dans le premier degré, actuellement en temps partiel à 80% (enfant de moins de 3 ans) et je viens d'apprendre ce qui va se passer l'année prochaine. Je suis dégoutée (et de moins en moins heureuse dans mon métier contrairement à ce que souhaitait notre cher président) J'hésite donc encore entre reprendre à 100% (vraiment à contre coeur!) ou me rabattre sur le 75% avec la perte de salaire que celà engendre... D'ailleurs pouvez vous m'expliquer où est passé le 77,7%? Est ce en lien avec la suppression pour les élèves du samedi matin? Dans ce cas en prenant un 75% devrais je faire les heures de soutien correspondantes? Aurais je le droit tout de même de participer aux "stages de rattrapage" organisés pendant les vacances scolaires? J'avoue que je suis un peu perdue... et la demande est à retourner pour la fin du mois...
Merci pour votre réponse et vos actions.
E. L.
]]> Sat, 15 Mar 2008 00:02:27 +0100 http://seunsa55.over-blog.com/article-17533206-6.html#comment25460660 <![CDATA[Commentaire de Sandrine]]> http://seunsa55.over-blog.com/article-17533206-6.html#comment25412401 J'ai eu mon deuxième enfant au mois d'aout 2007 et le 80 % m'avait été refusé parce que je reprenais en année incomplète. En effet, mon congé maternité se terminait le 17 octobre soit un mois et demi après la rentrée. On me proposait cependant de prendre un autre temps partiel, c'est-à-dire accepter d'être moins payée, ce qui évidement ne m'arrangeait pas. Ce qui m'exaspère c'est que dans notre département voisin de Meurthe et Moselle, une collègue a eu son enfant quelques jours après mois, et a vu sa demande de 80% acceptée. J'ai du mal à croire que ce soit à cause des modalités de service qu'il soit refusé en Meuse mais plus par soucis d'économie financier. 
Je décide donc de prendre mon mal à patience, de voir moins mes deux enfants, de poursuivre mes trajets (146 km aller - retour) tous les jours (Je vous laisse deviner : ma demande de permutation avait été refusée l'année dernière !)  et de demander pour l'année 2008-2009 le 80 % et là, surprise, les modalités ont encore changées: 7 semaines annualisées. Dois-je me réjouir de pouvoir passer 7 semaines consécutives avec mes enfants ? L'interêt en faisant cette demande de temps partiel n'est-il pas pour moi de profiter d'eux sur la semaine ? Et puis, durant ces 7 semaines, vais-je faire rééllement abstraction de mon métier d'enseignant, surtout si on m'impose de prendre mes 7 semaines en fin d'année : qui va faire les dossiers d'admission 6°, les passages de cycle, ... ? Peut-être mon remplacant ? J'en doute fort.
Y a pas à dire... avec tout ça j'ai de quoi être heureuse dans ma profession !!!! Mille mercis.

]]> Thu, 13 Mar 2008 16:45:42 +0100 http://seunsa55.over-blog.com/article-17533206-6.html#comment25412401 <![CDATA[Commentaire de laurent]]> http://seunsa55.over-blog.com/article-6784123-6.html#comment12528912 bravo pour votre blog venez poster aussi sur le forum et le site de Commercy a bientot ;) merci


LE SITE: = http://perso.orange.fr/commercy.loisir/
LE FORUM: = http://commercyloisirs.discuforum.info/index.php


 

]]> Fri, 28 Sep 2007 09:31:37 +0200 http://seunsa55.over-blog.com/article-6784123-6.html#comment12528912 <![CDATA[Commentaire de Ludo (SGD 55 - SE-UNSA)]]> http://seunsa55.over-blog.com/article-4107695-6.html#comment7560911 Bonjour,


Concernant le CESU tu peux appeler le 0 820 169 768 ( 0.12 euro TTC/minute) ou alors essayer cette adresse :  www.cesu-fonctionpublique.fr


Je te rappelle que si cette possibilité existe pour nous c'est grâce à la signature de l'UNSA en janvier 2006. Une raison supplémentaire d'adhérer (si ce n'est pas déjà le cas).


Bonne journée et tiens nous au courant sur ce blog de l'avancée de tes démarches (ça peut intéresser d'autres collègues).

]]> Thu, 16 Nov 2006 11:41:16 +0100 http://seunsa55.over-blog.com/article-4107695-6.html#comment7560911 <![CDATA[Commentaire de Rodriguez]]> http://seunsa55.over-blog.com/article-4107695-6.html#comment7528216 Tue, 14 Nov 2006 22:11:03 +0100 http://seunsa55.over-blog.com/article-4107695-6.html#comment7528216 <![CDATA[Commentaire de Pascaline]]> http://seunsa55.over-blog.com/article-2437016-6.html#comment3842785 Sun, 23 Apr 2006 15:19:47 +0200 http://seunsa55.over-blog.com/article-2437016-6.html#comment3842785 <![CDATA[Commentaire de André]]> http://seunsa55.over-blog.com/article-2437016-6.html#comment3780660 Bien sur qu'il faut refuser ces propositions. On a pas fait 6 ans de grève pour obtenir quelques euros d'augmentation. Je reste persuadé qu'il faut un statut (sans pouvoir hierarchique) pour obtenir une vraie reconnaissance des compétences du directeur. Faute de ce statut il faut au moins négocier des incontournables: revoir les seuils de décharge (inconcevable que des collèges ayant des effectifs plus faibles que les écoles aient un staff de 5 à 6 personnes alors que le directeur est seul avec souvent au mieux une demi-décharge). Cela suppose aussi de revoir dans les regroupements la notion de directeur (est-il concevable aujourd'hui d'avoir 4 directeurs ou chargés d'école dans un RPI?).
Revoir l'indemnité et l'indice, pour éviter les seuils un minimum de 40 € par classe par mois (en plus d'un forfait commun au départ) me semble réaliste au regard du travail fourni.
L'histoire de la formation, du vadémécum, de l'aide de rentrée c'est du leurre, ce n'est pas ça qui donnera du temps ou de l'argent.
Le recrutement d'EVS n'est pas non plus une priorité, beaucoup de choses administratives ne peuvent être faites que par le directeur. de plus si c'est pour en changer tous les 6 mois?
L'expérience non plus n'est pas reconnue, et ce n'est pas avec la réduction des années d'ancienneté pour accéder à la fonction de directeur, ou la titularisation des faisant fonction qui va contribuer à cette reconnaissance. Pire ces décisions ont cassé le mouvement de revendication car de nombreux  postes de direction auraient dû être vacants et auraient mis la pression sur les gouvernements.
Une dernière chose aussi que je voudrais préciser, on lit souvent dans une certaine presse syndicale que par rapport aux décharges ou indemnités l'écart se creuse entre petites et grosses écoles alors que le travail est le même. Ayant eu à faire dans différentes structures je peux affirmer aux risques de contredire certains qu'il n'y a aucune comparaison entre le travail d'une direction 2/3 classes et une direction 10/11/12 classes même avec décharge, le nombre d'heures supplémentaires reste affolant. Le travail n'est pas proportionnel par rapport au nombre de classes il est exponentiel. Arrêtons de monter les structures petites ou grandes les unes contre les autres, pas de démagogie ni d'égalitarisme (même indemnité pour une direction 1 classe ou 16 classes) mais de l'équité.
Seule chose positive: décharge pour les 4 classes.
AU pire il faut négocier de vraies indemnités, car pour ce qui est des décharges (par expérience), il faut savoir (pour ceux qui n'en ont pas) que de toute façon, avec ou sans, un directeur aura toujours des heures de travail supplémentaires alors autant avoir un bon salaire.


 

]]> Thu, 20 Apr 2006 12:51:41 +0200 http://seunsa55.over-blog.com/article-2437016-6.html#comment3780660 <![CDATA[Commentaire de ludivine s]]> http://seunsa55.over-blog.com/article-2437016-6.html#comment3671086 . je ne suis pas d'accord sur le fait de nous donner une sorte de secrétaire, ce travail là j'arrive encore à l'assurer même si comme tout le monde il est en dehors de mon temps
* la revalorisation me fait grimacer  la c'est pour ce moquer de nous une augmentation de cette envergure
* la décharge en début d'année je suis d'accord mais si effectivment c'est en début et non fractionné en plein de petits bouts sur x mois
 * on ne parle pas des directeurs de moins de 4 classes?
* ou est la formation ?

* et si il faut durcir le mouvement je suivrai bien entendu]]> Sat, 15 Apr 2006 18:49:31 +0200 http://seunsa55.over-blog.com/article-2437016-6.html#comment3671086 <![CDATA[Commentaire de Lorin Jean Luc]]> http://seunsa55.over-blog.com/article-2437016-6.html#comment3620553 revalorisation indiciaire . N'ai-je tant vécu que pour une parcelle infime ? Si j'ose plagier le CID. ( de Corneille pas un quelconque Contrat Indemnisant les Directeurs ).]]> Fri, 14 Apr 2006 13:49:47 +0200 http://seunsa55.over-blog.com/article-2437016-6.html#comment3620553 <![CDATA[Commentaire de Ludo]]> http://seunsa55.over-blog.com/article-2378976-6.html#comment3820550 Message pour DIANA


15 €, ça fait un peu plus de 14 litres de gazoil, non ? Chouette, le pouvoir d'achat augmente ;-)))


Passe de bonnes vacances quand même !!

]]> Sat, 22 Apr 2006 09:53:43 +0200 http://seunsa55.over-blog.com/article-2378976-6.html#comment3820550 <![CDATA[Commentaire de Diana]]> http://seunsa55.over-blog.com/article-2378976-6.html#comment3807217 Dans mon cas, une seule avancée, mais quelle avancée! Ouais, chouette, une augmentation de 15 € par mois, ça, c'est le pied! Je vais pouvoir en faire des folies!


Je bénéficie déjà (eh oui! je suis une privilégiée!) d'un demi-emploi CAE, qui ne sait pas utiliser l'ordinateur, alors pour l'aide administrative... Et en plus, on ne peut même pas lui confier un groupe d'élèves!


C'est vrai que s'il faut en plus lui mâcher le travail, préparer au brouillon chaque compte rendu, vérifier ensuite s'il n'y a pas d'erreur, ça, c'est une vraie avancée!


Mais je suis égoïste, pensons à tous ceux qui n'ont rien ou très peu!


La preuve, c'est que j'ose taper ces réflexions pendant mon temps de décharge! Il est vrai que c'est après avoir démêlé un problème entre collègues, résolu une affaire d'accident pendant le temps de cantine, calmé des parents devenus agressifs après une chute de leur gamin dans la cour, discuté avec le RASED de 2 enfants primo-arrivants au CP qui n'ont jamais été scolarisés, préparé le voyage scolaire, averti la mairie de la présence de fourmis à la cantine, complété la feuille de présence mensuelle de la dite cantine, rempli les grilles d'évaluation de mes élèves après avoir corrigé leur travail.. Ah oui, au fait, c'est vrai, j'ai quand même une classe de CP/CE1, avec un bon tiers d'enfants en difficulté...


Ah, au fait, cela fait juste 37 ans aujourd'hui ( un 21 avril, oui, ils ne sont pas tous de sinistre mémoire!) que suis "maîtresse", dont près de 27 avec une direction! Il faut croire que j'aime ça! Comme on dit, ça se fête! Heureusement avec 15 € de plus par mois...


 

]]> Fri, 21 Apr 2006 16:15:27 +0200 http://seunsa55.over-blog.com/article-2378976-6.html#comment3807217 <![CDATA[Commentaire de Marras]]> http://seunsa55.over-blog.com/article-2378976-6.html#comment3621198 Bonjour,


Je suis directrice dans une école de 8 classes et si j'aime ce que je fais car j'ai l'impression de mieux gérer les tenants et les aboutissants de mon métier d'enseignante, maisje suis très souvent insatisfaite de ce que je fais faute de temps.


Nous ne pouvons pas matériellement être "au four et au moulin." Les élèves, les enseignants les parents les partenaires de toutes parts nous sollicitent sans cesse, sans compter l'administratif qui devient de plus en plus lourd et rigoureux. Cela ne me dérange pas mais je ne vis  que 24 H par jour, et j'arrive  à dormir 6 à 7 h. Le reste c'est pour travailler....


Nous devons diriger des mini entreprises et pas les moindres au niveau responsabilités. Ce ne sont pas des secrétaires qu'il nous faut, mais du temps pour monter et boucler nos projets, actions éducatives et autres dossiers plus ou moins confidentiels.


Il nous est très difficile d'être à la fois directeur et enseignant car nous sommes partagés sans cesse mentalement entre l'urgence de la direction et la nécessité d'enseigner....


Heureusement, nous nous entendons bien dans notre circonscription et chacun est bien conscient des difficultés que nous pouvons rencontrer et fait preuve de beaucoup de patience... Ce n'est pas le cas de toutes les circonscriptions de France.....


Il faut que le Ministre prenne conscience qu'il est indispensable qu'il repense la fonction de directeur, et qu'il donne du temps en priorité;;;


Bon courage pour nous représenter et parler en notre nom.

]]> Fri, 14 Apr 2006 14:24:39 +0200 http://seunsa55.over-blog.com/article-2378976-6.html#comment3621198 <![CDATA[Commentaire de Vanessa]]> http://seunsa55.over-blog.com/article-2378976-6.html#comment3598980 Bonjour,


j'interviens à nouveau mais cette fois ci pour parles des EVS.


Je suis directrice d'une école maternelle à deux classes et j'ai la "chance" de partager une EVS avec l'école primaire.


EVS pour laquelle nous n'avons aucunement participé à l'entretien d'embauche et je ne sais pas quelles sont ses qualifications.


Sa mission prioritaire est une aide administrative aux directeurs : en réalité cela me donne plus de travail car il faut repasser derrière pour vérifier ce qui a été demandé, je ne peux pas tout lui confier et il faut que je pense à lui préparer du "travail".


Je ne vois là aucune aide et j'ai toujours autant de travail dans ma direction.


 


La proposition de 2 jours de décharge à la rentrée est intéressante mais sera-t-elle réellement mise en oeuvre pour tous les directeurs non déchargés?

]]> Thu, 13 Apr 2006 12:49:15 +0200 http://seunsa55.over-blog.com/article-2378976-6.html#comment3598980